时间： 5月25日 (周四)
18:00-20:00
地点： 恕园28号楼205室
主题： 文献报告
1. 文献报告：学前儿童近似数量表征、言语数量表征与数学能力的双向关系
主讲：高楠媛 同学
2. 文献报告：基于特征和/或空间预期的干扰抑制的神经机制
主讲：李庆一 同学
欢迎老师与同学们踊跃出席！
脑科学研究所
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